{"id":18426,"date":"2024-05-06T13:00:44","date_gmt":"2024-05-06T18:00:44","guid":{"rendered":"https:\/\/miestiloessalud.com\/?p=18426"},"modified":"2024-05-06T13:56:33","modified_gmt":"2024-05-06T18:56:33","slug":"presentan-el-nuevo-perfil-del-nino-genio-mexicano","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/miestiloessalud.com\/?p=18426","title":{"rendered":"Presentan el nuevo Perfil del Ni\u00f1o Genio Mexicano"},"content":{"rendered":"

El Dr. Andrew Almaz\u00e1n Anaya<\/strong>, investigador mexicano de las universidades de Harvard, Yale, Oxford y actual director de Psicolog\u00eda del Centro de Atenci\u00f3n al Talento (CEDAT)<\/strong>, present\u00f3 una nueva investigaci\u00f3n: \u201cPerfil del Ni\u00f1o Genio Mexicano 2024\u201d, estudio actualizado que contiene el diagn\u00f3stico de 13 mil ni\u00f1os sobredotados mexicanos. Lo anterior fue presentado ante medios de comunicaci\u00f3n nacionales en una rueda de prensa.<\/p>\n

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\u201cEl Perfil del Ni\u00f1o Genio Mexicano 2024 est\u00e1 conformado por el estudio de menores con inteligencia superior que han formado parte del Programa de Potenciaci\u00f3n Intelectual del CEDAT, en el cual se les imparti\u00f3 un modelo psicoeducativo diferenciado con asignaturas acordes a sus capacidades intelectuales. Despu\u00e9s de 13 a\u00f1os podemos concluir que ha sido un \u00e9xito en cuanto a los resultados y los logros obtenidos tanto a nivel nacional como internacional\u201d,<\/em>\u00a0sostuvo el joven investigador que cuenta con cinco maestr\u00edas y un doctorado.<\/p>\n

La anterior queda sustentado en una serie de art\u00edculos cient\u00edficos que el Dr. Andrew Almaz\u00e1n Anaya ha divulgado en casas de estudio con prestigio a nivel mundial como Harvard University, Conacyt, Redalyc; adem\u00e1s el Programa de Potenciaci\u00f3n Intelectual ha sido reconocido por instancias internacionales como World Council for Gifted and Talented.<\/p>\n

\u201cLa conclusi\u00f3n es que los menores sobredotados s\u00ed se benefician de tomar clases especiales, con ni\u00f1os en sus mismas condiciones intelectuales y acompa\u00f1ados por docentes que tambi\u00e9n son sobredotados. Qued\u00f3 demostrado que el coeficiente intelectual se incrementa con este sistema hasta en 7% y su estabilidad emocional es \u00f3ptima. Adem\u00e1s, en la m\u00e1s reciente investigaci\u00f3n que realic\u00e9 con Harvard University se mostr\u00f3 c\u00f3mo los efectos positivos a temprana edad o en nivel de educaci\u00f3n primaria, siguen teniendo impactos cognitivos 10 a\u00f1os despu\u00e9s; es decir, cuando el alumno llega a la universidad\u201d,<\/em>\u00a0explic\u00f3 el Dr. Andrew Almaz\u00e1n.<\/p>\n

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Lo anterior se sustent\u00f3 en cuatro art\u00edculos e investigaciones cient\u00edficas: El Verdadero Rostro del Ni\u00f1o Genio (por Conacyt, Ciencia y Desarrollo), The Relation of Language Learning to Later Verbal Intelligence (Harvard University), El Enfoque Basado en Competencias aplicado a alumnos sobredotados (Educare), y Efectos de la Educaci\u00f3n Diferenciada en la inteligencia<\/strong> (Revista Educaci\u00f3n).<\/p>\n

Durante su ponencia destac\u00f3 que durante m\u00e1s de 13 a\u00f1os de trabajo de investigaci\u00f3n se ha reafirmado la importancia que tiene la detecci\u00f3n de los menores sobredotados a temprana edad, sobre todo si toma en cuenta que en M\u00e9xico se ha diagnosticado a una m\u00ednima parte: del mill\u00f3n que hay en el pa\u00eds, s\u00f3lo se ha reconocido al 5%: \u201cPor eso es de vital importancia que los padres de familia y los profesores conozcan el Perfil de los Ni\u00f1o Sobredotado, porque son los primeros en determinar si un menor posee estas caracter\u00edsticas. Despu\u00e9s se eval\u00faa su coeficiente intelectual (si tiene m\u00e1s de 130 puntos de IQ) para poder ingresar a un modelo diferenciado educativo\u201d<\/em>, afirm\u00f3.<\/p>\n

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Acorde a los tiempos actuales, el Dr. Andrew Almaz\u00e1n Anaya explic\u00f3 que el CEDAT dispone de un sistema de educaci\u00f3n h\u00edbrido<\/strong>, que actualmente atiende a m\u00e1s de 300 ni\u00f1os genio de todo el pa\u00eds:\u00a0\u201cTrabajamos un programa en donde logramos mantener la continuidad de la educaci\u00f3n diferenciada presencial y a distancia con programas de 40 a 50 horas semanales. Este sistema buscamos aplicarlo de manera masiva hacia la poblaci\u00f3n de sobredotados de estados de la rep\u00fablica que no ha podido recibir atenci\u00f3n especializada por su lejan\u00eda geogr\u00e1fica de nuestras sucursales\u201d<\/em>\u00a0dijo.<\/p>\n

De ese modo, el investigador revel\u00f3 que el Programa de Potenciaci\u00f3n Intelectual est\u00e1 pr\u00f3ximo a internacionalizarse, ya que en breve abrir\u00e1n sus puertas dos nuevas sucursales del CEDAT en Estados Unidos, concretamente en las ciudades de Houston y Boston, en los cuales planean atender a la comunidad latina que vive en ese pa\u00eds y concretamente en Boston vincular\u00e1n a ni\u00f1os sobredotados a investigaciones en Harvard y el MIT.<\/p>\n

En suma, la meta es redoblar la capacidad de diagn\u00f3stico en todo el pa\u00eds y extenderla a Estados Unidos. Sin embargo, el primer paso es conocer el Perfil del Ni\u00f1o Sobredotado 2024 para que maestros y padres de familia puedan determinar si se presenta en sus entornos alg\u00fan caso de un ni\u00f1o con estas capacidades. Est\u00e1 disponible en: https:\/\/www.cyd.conacyt.gob.mx\/?p=articulo&id=26<\/p>\n

Algunas caracter\u00edsticas del Perfil del Ni\u00f1o Genio Mexicano:<\/strong><\/p>\n